A Barcasági Csángó Egyesület, közismert nevén a Csángó Alapítvány a négyfalusi Zajzoni Rab István Középiskola háttérintézménye. Részt vesz az iskola életében támogatóként, programszervezőként, valamint besegít az iskolában működő diáktanács munkájában is. A két intézmény munkája szorosan összefügg, s míg az iskola a diákokat a formális oktatásban részesíti, az alapítvány igyekezik segítséget nyújtani az informális oktatásban. Nyomon követi és koordinálja a diáktanács működését, valamint díjazza az osztályok önálló, önkéntes, közösségépítő tevékenységét, az Osztályszellem-díj program keretében. Az alapítvány idén ismét két osztályt jutalmazott egy-egy osztálykirándulással. A teljes ellátást, valamint a csapatépítő foglalkozások költségeinek egy részét a Communitas Alapítvány támogatta.
A 2023-2024 tanévben is meghirdetésre került a Zajzoni Rab István Középiskolában már hagyományossá vált Osztályszellem-díjat. A Barcasági Csángó Alapítvány által szervezett és támogatott pályázat két korcsoportban, az V-VIII-os, illetve az IX-XII-es osztályközösségeket támogatja, hogy csapatszellemük, egyéniségük fejlődjön és közösségük iránti kötődésük erősödjön. Pályázhatnak a Zajzoni Rab István Középiskola V-XII.-es osztályai a pályázati űrlap kitöltésével. A pályáztató az osztályok csapatbeli tevékenységét értékeli: iskolai és helyi rendezvényeken, illetve csoportos versenyeken való részvételt, valamint a megvalósított önkéntes munkát, amit az osztály tagjai az iskola és közösségük érdekében tettek. Az elnyerhető jutalom pedig egy-egy kétnapos csapat- és egyéniségfejlesztő kirándulás.
Az idén az V-VIII. évfolyamról három osztály, a IX-XII. kategóriában pedig két osztály mérte össze erejét. Kiemelten jól teljesített a VII-ik, illetve IX-ik osztály, így a két közösség mehetett kirándulni. A VII osztály szeptember 13-15. között Torockón, a XI. osztály október 18-20. között pedig Zalánba tölthette hétvégéjét. A tevékenységeket a Kaleidoscope Egyesület vezette le, amit ezúton is köszönünk nekik. Az alábbiakban a diákok így mesélnek a kirándulásról:
„Az osztály 18-án, pénteken indult Zalánba. Az este finom vacsorával kezdődött, majd ismerkedő játékokkal folytatódott. A játékok során jobban megismerhettük diáktársainkat, és betekinthettünk osztálytársuk életébe és érzéseibe. A szombati napon gyönyörű időre ébredtünk, amelyet ki is használtunk. Reggeli után a panzió udvarán folytatódott a foglalkozás. A kedvenc játékaink közé sorolhatók a kendős, botos és kígyós játékok. Mindhárom játékban az osztály tagjainak a csapatszellemet és az összetartozást kellett bizonyítaniuk. Szünet után az ebéd következett, majd utána egy rövid séta Zalánba. Egy gyönyörű gyümölcsösben sétálhattunk, sőt, annak közepében is játszódtunk egy pár játékot, majd elindultunk a szállásra. Az este különlegesen folytatódott, mivel két osztálytársunk szülinapját is megünnepeltük. Volt torta, ajándék, jókedv és, ami a legfontosabb, sok-sok szeretet. Az estét két szőnyeges játékkal folytattuk, amelyben az osztálynak kitartónak, de egyben összetartónak is kellett lennie. Az első feladat az volt, hogy fordítsuk meg a szőnyeget úgy, hogy mindannyian rajta állunk. A második feladat abból állt, hogy egy minél kisebb szőnyegre elférjünk. Mindkét feladatot sikeresen teljesítettük, amiért nagyon büszkék voltunk. Utolsó nap a reggelt kiértékeléssel kezdtünk, majd hazaindultunk. Osztályunk úgy érzi, hogy ez a kirándulás kitűnő volt a mi kis csapatunk összekovácsolására és fejlődésére. A hétvége megtanította számunkra, hogy az összetartozás egy kulcsfontosságú erény minden közösség számára. Mi mindenkit biztatunk, hogyha lehet, vegyen részt egy ilyen hétvégén, mert felejthetetlen élményekkel és tanulságos dolgokkal távozik. Hálásak vagyunk a Barcasági Csángó Alapítványnak és Hlavathy Zsuzsannának ezért a kirándulásért.”
A VII. osztályos tanulók a következőképpen mesélnek élményeikről.
„Idén a mi osztályunk nyerte az Osztályszellem-díjat, így 2024.09.12-14. között osztályunk Torockón a Tóbiás házban töltötte a hétvégét. Pénteken reggel indult a vonatunk, és az út során sokat beszélgettünk, és társasjátékot játszottunk. Délután Nagyenyedre érkeztünk, meglátogattuk a kollégiumot, az iskolamúzeumot és a természettudományi múzeumba is ellátogattunk. Láthattunk iskolai tárgyakat az 1900-as évekből, kitömött állatokat és őskori köveket is. A látogatás után mikrobusszal Torockóra érkeztünk. A táj csodás volt, a Székelykő völgyeiben ült a köd. Délután megismerkedtünk a programvezetőkkel, majd elfogyasztottuk a finom vacsorát, utána máris következett egy csapatépítő játék: az osztályunknak ki kellett iktatnia a bombát. Sok próbálkozás után sikerült rájönni a taktikára, így az osztály sikerélménnyel zárta a napot.
A második nap, a reggeli után sportos játékok következtek, mint például a staféta. Ebéd után az osztály a faluban sétált, mert az időjárás miatt nem mehettünk fel a Székelykőre. Délután folytatódtak a játékok, mint az Adj király katonát!, Mission Imposible. Az utóbbiban az osztályunk tizenegy feladatot sikeresen teljesített: selfiztünk a szellemekkel, alapítottunk rockbandát, de fesztivált is szerveztünk. Személy szerint nekem ez volt a kedvenc játékom. Vacsora után következett az egyik legnehezebb játék: ragasztószalaggal annyi X-et ragasztottunk a földre, ahányan voltunk, illetve még egyet. Z X-eken szabadon közlekedhettünk, de egy X-en csak egy gyerek lehetett. Az volt a lényeg, hogy a programszervező 3 percig ne lépjen az üres X-re. Egyszerűnek tűnik, de nagyon nehéz volt. A taktikánk jónak látszott, de valami nem ment jól, így egy óra után megbeszélést tartottunk, új taktikát próbáltunk kifejleszteni, de úgy ítéltük meg, hogy az első a legjobb, de jobban kell koncentrálnunk. Negyed óra múlva sikerült is teljesíteni a feladatot. Az este csocsózással zárult. Másnap a reggel korán kezdődött, hogy időben elérjük a vonatot, de a helyszínen kiderült, hogy késik. Mi nem csüggedtünk: pizzáztunk, kártyáztunk, és hamar elrepült az idő.
Az Osztályszellem-díj kirándulása mindenkinek nagyon jól telt. Szerintem mindannyiunkat jobban összehozott, a kirándulás után többet dolgoztunk csapatban, és remélem jövőre is sikerül majd megnyerni a pályázatot, ezáltal pedig a kirándulást.”
A részvevő diákok beszámolóját olvasva továbbra is úgy véljük, hogy a Barcasági Csángó Alapítvány által immár nyolcadik alkalommal megszervezett Osztályszellem-díj egy igen hasznos és szükséges program, amely non-formálisan oktatja és támogatja a diákokat. Részben betekintést nyújt a pályázatírás útvesztőjébe, sarkallja őket olyan különböző közös tevékenységekre, amelyek részben az iskolai közösség, részben az egész közösség javára válhatnak, valamint tovább fejlődési lehetőséget nyújt a kirándulásokon keresztül.
A program főtámogatója a Communitás Alapítvány, amely idén 3.500 lejjel járult hozzá a programhoz, a különbözetet pedig az alapítvány fedezte önköltségből. A program teljes költségvetése 9.930 lej, amely fedezte a diákok és a kísérők szállását, étkezését, csapatépítő tevékenységét. Az utazást mindegyik osztály önállóan oldotta meg.
Összesen 25 diáknak és 2 kísérőnek biztosítottunk lehetőséget, hogy olyan tevékenységeken vegyen részt, amely személyiségfejlesztő, de önismereti, csapatépítő és rendezvényszervezői adottságaikat is fejleszti. A program teljes mértékben fedezte a diákok és kísérő tanárok szállítását, étkezését és szállását is.
A programot a Barcasági Csángó Alapítvány, a Zajzoni Rab István Középiskola hivatalos Facebook oldalán, az iskola zárt szülői és tanári csoportjában, az www.barcasagicsangoalapitvany.ro honlapján és a Brassói Lapok külön számában a Hétfaluban népszerűsítettük.
A program legnagyobb nyeresége pedig az, hogy tapasztalt, kiegyensúlyozott, lendületes egyéneket nevelünk közösségünk számára.
Köszönjük a támogatást!
Hlavathy Zsuzsánna
programfelelős
